烧瓷出身的“猛子政委”黄火星中将******

　　黄火星，江西省乐安县人 ，1909年7月出生 ，1930年11月加入中国共产主义青年团 ，翌年转为中国共产党党员，1955年被授予中将军衔 。他身经百战 、赤胆忠心，先后参加了土地革命战争、抗日战争 、解放战争。新中国成立后，他担任共和国首任军事检察院检察长 ，是军事检察事业 的开创者 。

　　在反抗压迫中接受进步思想 。1916年 ，因中原军阀混战和连年天灾，年仅7岁的黄火星就不得不同父母一起逃难至江西。为了拿钱给中途病逝的母亲安葬，他被卖给了当地陶瓷厂黄姓工人为子，并在陶瓷厂当学徒。1929年初 ，黄火星与共产党人余金德等人结为好友 ，在他们的教育和启发之下 ，黄火星开始接受进步思想 ，认识到自己被工厂资本家剥削 的现实 ，开始反抗工厂老板 的压榨 。同年端午节 ，黄火星参加了党领导和发动的雄黄酒罢工运动。罢工运动在景德镇持续了一个多月，黄火星始终坚持在斗争一线 ，积极联合工友一起向反动政府施压，最后反动政府不得不释放被捕的工人，并答应了为工人们改善伙食 的要求 。罢工运动的胜利让黄火星感受到了工人阶级 的强大力量并极大鼓舞了他参加革命 的斗志。

　　1930年7月 ，红军第二次占领景德镇，并成立了市总工会，黄火星被任命为市总工会青年部宣传员。他积极向当地百姓宣传红军 的政策 ，并用自己的亲身经历激励大家踊跃参加红军。红军撤离景德镇后 ，国民党反动派卷土重来 ，在景德镇到处捕杀共产党人和革命群众。黄火星便随市总工会纠察队转移到乐平众埠街 ，加入了浮梁游击大队 ，担任宣传员兼司务长 ，后来被派往赣东北特区葛源军政学校学习 。

　　在土地革命战争中成长为“猛子政委”。军政学校毕业后 ，黄火星先后担任江西弋阳第四游击队政治委员、贵余万游击纵队俱乐部主任和赤色警卫师第1团团委书记等职。1932年5月，赤警师在发动地方暴动中失利 ，部队被打散 ，第1团团长和政委与部队失去了联系。黄火星毅然担起了收拢部队的任务，带领身边 的几个战士四处打听，寻找失踪 的战友 ，先后收拢了200余人并将他们送到信江北岸。随后，这支队伍被命名为红军独立第10团 ，黄火星担任政治委员。在此期间，黄火星带领部队积极与国民党军队开展游击斗争，巧妙利用灵活机动的战术对国民党部队进行打击和袭扰 ，并截获了大量军火和物资，部队装备得到改善，队伍不断壮大 。

　　翌年1月，黄火星被任命为红11军第33师第95团政治委员，并参加中央苏区实施 的第四次反“围剿”斗争 。红11军所担负 的任务 是伪装成中央红军主力，从新丰渡过抚河进入黎川 ，吸引并牵制国民党军第36师主力。在战斗过程中 ，黄火星身先士卒，带领部队猛冲猛杀，就像一台战斗机器，只要号角声一响，他立刻带着部队上前厮杀，战友们互相调侃：“这哪里 是个火星 ，这分明是个猛子嘛！”于 是“猛子政委” 的称号就在部队里流传开了 。

　　在抗日战争中屡建奇功。卢沟桥事变后 ，全国进入了全民族抗战阶段 。黄火星所在 的闽西南部队被改编为新四军第2支队，黄火星担任支队第3团团长 。他积极带领部队在横山、小丹阳地区开展抗日斗争 ，但条件十分艰苦 ，部队十分缺少物资给养和武器弹药。在一场战斗中，每个战士平均只能领到3发子弹，子弹打完了就只能和敌人肉搏拼刺刀 。面对严峻的现实困难，黄火星不等不靠 ，带领部队自力更生，积极从敌人手里夺取物资和装备。在一次侦察中，黄火星发现安徽当涂至芜湖之间的日本军列时常会运输大量装备和物资 。他便率领部队袭击了一辆军列 ，击毙了数十名押运的日本兵 ，缴获了大量武器弹药 、毛毯和大衣 ，部队装备和给养得到很大改善。

　　1938年8月 ，日伪军在小丹阳地区为非作歹 ，抢劫村庄，残害百姓。黄火星听闻后，率部对日伪军进行袭击 ，毙伤340余名敌人 ，缴获大量枪支弹药，沉重打击了日伪军的嚣张气焰，为当地百姓出了一口恶气 。1938年冬天，驻守南京的日军联队长凤山少佐集合了2000多名日伪军，将根据地进行四面合围，并对横山东北部 的龙王山进行猛烈攻击 ，妄图一举消灭黄火星部。面对严峻复杂 的形势 ，黄火星决定采取内外夹击的战法来对付日伪军的“扫荡” 。他预先将两支队伍派到包围圈外作战，自己带领两个连队防守龙王山351高地 。他率部在龙王山构筑了战壕 、沟壑等掩体 ，利用树林 、灌木作掩护 ，在外围两支队伍配合下 ，连续数次击退日伪军 的疯狂进攻 。战斗持续了两天两夜，黄火星部共击毙200余日伪军 ，缴获100多支步枪、4挺轻机枪，反“扫荡”斗争取得了初步胜利 。

　　在军事检察事业中坚守原则 。1955年5月 ，中央决定建立军事检察院，黄火星被任命为军事检察院筹建工作负责人 。面对我军历史上和新中国检察史上 的全新任务，黄火星将这个任务作为自己的全新挑战 。军事检察工作 是个全新事物 ，对一个长年带兵打仗的军人来说 ，更 是毫无经验 ，一切都要从零做起 。黄火星迎难而上，不懂法律就报名接受中国人民大学法律系函授教育，一有时间就去学习法律知识。工作中，他会随身携带一个公文包，将法律学习资料和工作文件装在里面 ，走到哪里闲下来就开始学习 ，以便自己能尽快掌握法律体系 。在政策制定和人员调配上，他都事必躬亲 ，经常与工作人员谈论交流 ，虚心听取法律专业人员 的意见建议 。在他 的各方协调和领导下，经过不到一年时间的筹备，就在全军各级建立起了军事检察机构并逐步走向成熟。在军事检察工作中 ，他始终坚持一切从实际出发 的原则 ，严格区分两类不同性质的矛盾，落实中央对肃反工作的方针和政策，坚决做到“有反必肃 ，有错必纠”。在全国开展反右斗争活动中，他坚持实事求 是的原则，努力抵制反右扩大化 的错误做法。1971年4月27日 ，黄火星因病医治无效不幸逝世 ，终年61岁 。（赵珠颜）

甘肃省进一步推动法治副校长制度实职化运行******

　　省委全面依法治省委员会办公室日前出台《甘肃省推动法治副校长制度实职化运行 的实施意见》 ，对我省法治副校长建设体系 、法治副校长作用职责进一步进行了明确细化。《意见》强调 ，我省构建法治副校长制度贯通学校教育管理全过程 的法治教育体系 ，提升学校治理效能 ，以法治助力未成年人健康成长，促进青少年德智体美劳全面发展。

　　据了解，到2022年年底 ，我省所有中小学校（不含教学点）、中等职业学校至少配备1名法治副校长 。在此基础上，我省将通过3-5年的努力，逐步实现法治副校长向幼儿园、特殊教育学校 、专门学校等延伸覆盖 。

　　根据《意见》，法治副校长的职责主要集中在协助学校开展法治教育、学生保护 、安全管理 、预防犯罪 、依法治理等工作上。法治副校长具体从人民法院 、人民检察院、公安机关、司法行政部门在职工作人员中产生 ，经教育行政部门或者学校聘任 。按照程序，教育行政部门根据本地学校（教学点） 、学生等情况，按照不低于本辖区中小学校总数150% 的目标，提出法治副校长人员库建设需求，法院 、检察院、公安机关、司法行政部门 ，根据分配的名额需求，优先选派县级（含）以上单位工作人员入选法治副校长人员库 。教育行政部门综合考虑辖区学校需求和工作便利 ，制定聘任计划 ，从法治副校长人员库统一匹配选聘。每所学校配备至少1名法治副校长 ，师生人数多、有需求的学校，可以聘任2名以上5名以下法治副校长 。学校在显著位置公示法治副校长基本情况、工作职责、联系方式等信息设置法治副校长信箱，畅通师生投诉举报渠道 。

　　通过法治副校长制度实职化运行 ，我省将努力把法治副校长制度打造成甘肃青少年法治教育的重要抓手 ，将法治副校长队伍打造成推动学校提高治理能力和水平的重要支撑，打造成保护未成年人合法权益 、促进未成年人健康成长 的重要力量 ，打造成法院 、检察院 、公安机关、司法行政部门等部门有力支持学校工作、履行法定职责的重要品牌 ，为广大青少年健康成长保驾护航 。