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努力做“把命令下达清楚” 的基层指挥员******
下达命令，务必清楚明确
■杨元超
不久前，我作为基地前进指挥组成员，随某旅夜间火力突击演练分队跟训。部队出发前，发射连连长在班排骨干会上提了不少要求 。我旁听了一会儿，觉得他说 的有些空泛 、不够具体 。比如 ，要求遭“敌”精准打击时各车灵活处置，却没说何时进行伪装 、能否脱离梯队自行疏散隐蔽 ；安排兼职卫生员在出现人员“伤亡”时迅速处置，却对兼职和本职工作冲突时哪个优先没有明确 ；强调严格按规程操作，却对紧急情况下容易变形走样的环节没有强调提醒……而这些 ，恰恰是班排骨干最关心 的点，也是他们在会后最需要给所属战士明确的。再一看听了连长讲话 的骨干们 ，很多也是一脸茫然的样子 。
回想起自己担任指导员 的经历 ，“把命令下达清楚” ，也 是战士们给我上 的第一课 。记得上任不久，我连就参加了一次阵地外围警戒任务 ，事先我只给各警戒小组大体划分了范围，对一条平时很少有人车经过的“断头路”却没指定责任人 ，只说“有情况各小组兼顾一下就行”，结果当晚的导调课目恰恰 是小股“敌特”从这条路上潜入。由于相邻两个小组在警戒巡逻时都对这条路“一带而过” ，导致“敌人”差点渗透到装备附近，要不 是操作号手及时发现 ，整个发射行动就失败了 。
任务结束，我把责任归咎于警戒人员主动作为意识不强 、不知及时补位，还当众批评了这两个小组 。但我从战士们 的眼神中感到 ，他们感到很委屈，甚至有些不服气。事后，副连长找到我开诚布公地说 ：“这次真不能怪战士们，怪就怪你没有把命令下达清楚。”
一语点醒梦中人 。循着副连长的话反思 ，我发现自己除了这次任务外 ，在日常工作中也有不少命令下达不清 的情况 。开连务会部署工作 ，有的骨干几乎不动笔记录；晚点名讲评工作 ，队列里明显有人心不在焉……细细回想 ，出现这些现象的原因就 是当时自己讲了不少正确的废话和“两头堵” 的车轱辘话，而对官兵迫切想知道 的“我该干什么、怎么干、达到什么标准”等，却囫囵吞枣 、语焉不详。
认识到自己 的问题后 ，再下达命令、布置任务时，我努力做到把方向目标指清楚、把标准要求尽可能量化到“米秒环” 、把责任压实到具体人。如此一来，开会的时间变短了，任务却安排得明明白白 。后来 ，有不少骨干反映 ，指导员讲话终于能说到点子上了 。
战士们 的鼓励 ，引发我更深 的思考 。作为一线带兵人和基层指挥员，“把命令下达清楚”很难吗？想想其实并不难 ，关键在于下达命令前一定把情况弄清、把任务想透，下达 的命令一定要简明扼要、易于理解、具体可行 ，同时明确重点难点堵点 ，并给出相应的解决方法。战场上 、工作中 ，固然需要官兵们发挥主观能动性 ，但绝不能因此而在安排任务时含含糊糊 、大而化之 ，更不能故作高明地卖个关子，让部属去揣摩和猜测。因为，只有上级把话说清楚 ，下级才能把事干明白。
二十大代表风采丨“燃灯校长”张桂梅 ：为国育才 为孩子们点亮梦想******
中新网丽江10月8日电 题 ：“燃灯校长”张桂梅 ：为国育才 为孩子们点亮梦想
中新网记者 韩帅南
十月，地处滇西高原 的丽江夜晚已吹起瑟瑟秋风 。晚上9点，丽江华坪女子高级中学校长张桂梅走进每一个班级巡课。经过走廊时，她细心检查每所卫生间，将亮着的灯关闭 。“我时常叮嘱孩子们要节约 ，但这些灯不需要她们来关，让她们安心读书。”节俭 、时刻牵挂着山区 的孩子们 ，这已 是她多年 的习惯。
1996年 ，张桂梅主动申请来到偏远的华坪县任教 。在教学和家访的过程中 ，她看到了山区孩子对知识 的渴望，同时也发现不少山区女孩因为贫困而辍学 。这时起 ，张桂梅就有了一个梦想——创办一所免费女子高中 ，用教育阻断贫困代际传递 。
随后 的几年中，她为了筹建学校省吃俭用，四处奔波。“但我发现只凭自己 的力量 是建不起这所学校的 。”张桂梅告诉记者 。
转机出现在2007年 ，在党的十七大上 ，张桂梅作为党代表勇敢说出了自己的梦想。次年 ，在各级党委 、政府和社会各界支持下，全国第一所公办免费女子高中——丽江华坪女子高级中学(简称“华坪女高”)正式成立 。
图为张桂梅正在巡课 。 韩帅南 摄华坪女高建校初期 ，条件设施简陋 ，教师经验不足 ，学生基础较差 。面对沉重 的教学任务，多位教师选择了离职 。
“我发现剩下 的8位教师中有6位是党员 ，于 是我为了鼓舞他们，就带着他们重温入党誓词，唱红色歌曲。”张桂梅坚信，只要有党组织和党员在，就没有克服不了 的困难 。这样的气氛也逐渐带动了学生 ，学生也会跟着一起唱红歌 ，学习更充满动力 。
张桂梅经过思考，提出了“党建统领教学，革命传统立校 ，红色文化育人” 的教育理念 。此后，她带领师生唱红色歌曲、忆红色历史、塑红色课堂……在华坪女高，学生的作息被控制在分秒 ，学习的时间被利用到极致。
“女高招收的学生大多基础比较差 ，我们得靠着这股拼劲儿 ，才能实现走出大山 的梦想。”张桂梅称。
每天早上5点，张桂梅会用一个小喇叭“吼”学生们起床 ；深夜 ，在陪伴学生们自习结束后，她才入睡。十余年来，她被肿瘤、肺纤维化 、小脑萎缩等多种疾病缠身，但依然坚持用自己的方式把2000余名大山里的女孩送进全国各地的大学 。
“华坪女高的教育方式曾受到外界质疑，但事实会说话 。”张桂梅说 ，该校 的大部分学生在进入大学后成绩依然优秀 ，有不少学生在毕业后选择了人民警察 、医护、教师等岗位，以自己的方式为建设祖国出一份力 。
张桂梅举例，华坪女高 的一位毕业生在从军多年后返校看望学妹。分别时 ，在校学生说，“学姐你放心走 ，将来我们也会参军 ，报效祖国 ，守护一方平安 。”讲到这里 ，张桂梅红了眼眶 ，“我在帮助这些学生的同时，她们也在不断给予我力量。”
张桂梅说 ，华坪女高培养出来的学生勤奋刻苦 ，有理想 ，有信念 ，知道自己 是为了什么而读书 。
多年来 ，张桂梅坚持无私奉献 ，像一束希望之光，照亮山区孩子们 的追梦人生 。她被尊称为“燃灯校长”，也收获了“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号 、“七一勋章”、全国道德模范荣誉称号等荣誉 。但张桂梅认为，这些荣誉不属于她一个人，属于共同付出的所有党员和群众。
“我 的身份不会改变，会一直坚守初心，继续守护这些山里 的孩子，让她们飞出大山，再将希望之光带给更多人。”张桂梅说 。
2022年 ，张桂梅再次当选党 的二十大代表 。“可以近距离聆听党中央 的声音，让我感到无上光荣；同时 ，我要把二十大 的声音带回给山里 的党员，一起完成好党的任务 ，这又 是一份沉甸甸的责任 。”
“只要我还有一口气在 ，我就会为党育人 ，为国育才，让学生们成为合格 的社会主义接班人。”张桂梅坚定地说 。(完)
（文图：赵筱尘 巫邓炎） [责编 ：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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