加强儿童、老人等重点人群新冠科普知识宣传******

　　【抗疫中 我们众志成城62】

　　儿童是新冠疫情防控的重点健康保障人群，但其自身对新冠病毒感染的基础知识普遍掌握不足 ，应当如何进一步加强宣传教育 ？中国疾控中心传防处研究员常昭瑞表示，这需要多部门、多渠道进行新冠科普知识宣传 。一是在宣传对象方面 ，对儿童宣传防控知识 的同时 ，要加强对老师 、家长及看护人 的防控知识宣传 ；二是在宣传方式方面，采用儿歌 、动画片和图书等儿童容易接受、感兴趣的方式进行宣传 ；三 是在宣传内容方面 ，针对不同年龄段的儿童 ，内容要有针对性 ，采用相应年龄段儿童听得懂 、看得懂 的语言文字进行宣传；四 是要通过走入课堂，采用老师讲解、做游戏 、角色扮演等教育方式开展新冠防控知识科普 。

　　常昭瑞指出，家长的言传身教是对孩子最好 的教育，在提升儿童个人防护意识方面 ，一是家长要多教导孩子做好防护，保持良好卫生习惯 ；二是家长要以身作则 ，树立榜样 ，进家门时及时洗手 ，咳嗽的时候遮挡口鼻 ；三是要制定合理饮食 、规律作息、适量运动等规则；四 是要及时表扬鼓励孩子的良好行为习惯。

　　老人同样是新冠疫情防控的重点人群 。北京医院呼吸与危重症医学科主任李燕明表示 ，相对于城镇地区 ，农村地区 的部分老年人对新冠病毒感染 的基本知识掌握还 是有欠缺 的 ，因此更需要多部门、多渠道进行科普知识宣教 。

　　李燕明强调，在宣教过程中有几点需要注意 ：一 是形式上 ，最好用农村老年人听得懂、容易接受的语言，多用图片 ，少用文字；二是内容上，在科学性 的基础上 ，还要关注农村老年朋友日常生活中最关注的问题 ，让他们在其中可以找到答案 ；三 是在对象上，除了农村 的老年人群外，还要注意让他周围的邻居 、子女等同时了解新冠知识；四 是在内容上 ，不仅要告诉老年人需要做什么 ，更重要的 是要告诉他不能做什么。李燕明指出，广大乡村医生 是农村防控 的重点 ，也 是农村防控 的主力军，他们对农村人群日常基础疾病 、基础状态非常了解，相信能够提供非常好 的指导 。

　　光明日报 (本报记者 杨舒)

“天才翻译家”金晓宇 的父亲离世 遗体已联系捐赠******

　　中新网杭州1月18日电(张煜欢 钱晨菲)记者从杭州市中医院获悉 ，1月18日下午 ，“天才翻译家”金晓宇的父亲金性勇在该院辞世。记者还从浙江省红十字会了解到，浙江省红十字会人体器官捐献管理中心接到电话后 ，第一时间协调联系 ，已经帮助金晓宇父亲完成遗体、眼组织捐献的心愿。

　　去年初，当“躁郁症儿子成为‘天才翻译家’” 的故事在互联网刷屏，诸多人感动并好奇于这家人背后 的故事，这对杭州父子在媒体报道中开始广为人知 。去年1月 ，中新网记者曾与这对父子面对面 ，倾听他们过去几十年 的别样人生。

　　金性勇夫妻大学毕业后同分配到天津工作 ，在1972年生下小儿子金晓宇。孩子五六岁时 ，被同伴用玩具枪射出 的针打碎了左眼晶体 ，瞎了一只眼睛。后来，原本成绩不错的金晓宇在高中时突然厌学 ，并“性情大变”有了暴力倾向 。后被诊断为躁狂抑郁症(躁郁症)，即双相情感障碍。

　　后来，金性勇夫妻俩带着金晓宇回到了杭州。金性勇在接受采访时曾告诉记者 ，那时给儿子买了英语、日语 、围棋、音乐等方面两百多本书籍 。为了让儿子生活更充实 ，他还在1993年花了一万多元买了台电脑。

　　再后来 ，便 是“天才译者” 的诞生故事了 。金晓宇自学掌握了多门外语，开启翻译生涯 。

　　但令记者印象最深刻 的，仍是金性勇对儿子无微不至 的照顾 。这位老人几十年如一日地负责收外文样稿 ，买资料书，打印、寄出校稿等工作……但他从不以自己多年的苦心自居 ，其最惯常提在嘴边 的 ，始终 是儿子 的翻译事业。

　　金性勇生前接受记者采访时说 ：“我常在想，虽然我是五六十年前的大学生，看起来很难得，但能留下 的实实在在 的回忆并不多 。而晓宇翻译的这些书 ，是永远可以摆在这里的 ，以后的人也会读到。这 是最令我宽慰的事情。”

　　老人一个人 的宽慰，也逐渐成了一群人的共识。在社会各界的关心关爱之下，一年来，金晓宇与父亲的生活也发生了不少的变化。在父亲和多方的积极帮助下 ，金晓宇逐渐打开自己迎来了新 的生活，其继续着翻译事业的同时认识了更多朋友，进一步融入了这个社会。

　　金性勇生前最后 的愿望便是捐赠自己 的遗体 。在记者看来 ，这也表达着老人对这个社会最后一份珍贵谢意 。

　　金性勇生前接受采访时对记者如 是说：“我当然有想过，为什么我曾经这么苦？后来我就想 ，要把自己的心放平 ，真正做到一颗平常心——得到 的东西就是得到 的 ，谁也抢不走 ；失去的东西就不要去可惜它，那不 是你 的。”(完)