时不我待！各地“一号文件”奏响春天奋进曲******
中新网2月3日电 (中新财经记者 左宇坤)新春开年，“全力拼经济”成为各地共识 ，开局起势的冲锋号已然吹响 。
新一年工作如何做 ？各地的新春“一号文件”可谓是对全年重点工作提纲挈领的部署 。近来 ，诸多省份已印发“一号文件”，对新一年的经济工作明确发力点 、叩响发令枪 。
春节期间 ，杭州西溪湿地游客络绎不绝 。 西溪湿地 供图力促消费
消费是稳定经济发展的“压舱石” 。春节假期 ，供需两旺的消费市场喜迎“开门红”，为消费信心的稳步回升与经济活力的持续迸发开了好头。
趁热打铁 ，消费在多个省份 的“一号文件”中被列为全年重点任务。
2022年GDP迈上12万亿新台阶的江苏省 ，在《关于推动经济运行率先整体好转 的若干政策措施》中提出涉12个方面共42条政策措施，旨在提振发展信心 ，推动经济运行率先好转 。
着力恢复和提振消费，对于江苏推动经济运行率先整体好转意义重大 。江苏省商务厅副厅长周晓阳介绍 ，江苏将从供需两端协同发力，供给端重点是加快建设现代商贸流通体系，促进供需良性互动；需求端重点 是提升消费促进活动的带动效应 ，持续释放消费潜力。
基于此，江苏明确着力恢复和提振消费 ，除了大力促进文旅企业恢复发展、创新发展 ，还重点提出组织开展新能源汽车推广应用 、绿色智能家电下乡等促消费活动 ，以及延续实施新能源汽车免征车辆购置税政策。
同样给新能源汽车市场吃下“定心丸”的还有上海 。《上海市提信心扩需求稳增长促发展行动方案》共推出十项行动32条政策措施 。其中提出，对个人消费者今年6月底前置换购买纯电动汽车的给予每辆车1万元财政补贴，对消费者购买绿色智能家电给予支付额10% 、最高1000元一次性补贴。
同时，上海还将通过购物节 、文化节 、艺术季 、会展行业等消费场景多管齐下 ，全面恢复和提振消费 。
东北经济第一省辽宁同样重视对消费场景 的打造，在《辽宁省进一步稳经济若干政策举措》中 ，提出着力打造消费新场景 、加大对县域商业和重点商贸流通市场主体支持力度等多项措施 ，多元化的消费补贴 、丰富多彩 的促消费活动也已提上日程。
图为深圳市高质量发展大会暨2023年首批重大项目开工仪式现场 。 何龙 摄力扩投资
“从近年稳增长工作实践看，扩大有效投资始终在其中发挥着关键作用。”上海市发展改革委副主任阮青表示，2023年上海将继续把扩大有效投资作为提信心 、扩需求、稳增长、促发展 的重要举措 ，作为优化供给结构的重要手段。
在扩大有效投资方面，上海将开展全球招商引资活动，举办“潮涌浦江”系列投资推介活动、上海全球投资促进大会和上海城市推介大会，组织专业化招商团队赴海外精准开展专题招商推介活动。
辽宁提出加大引进外资支持力度。对新设5000万美元以上、增资3000万美元以上 的优质外商投资项目，按实际到位外资额不高于2% 的比例给予奖励，最高奖励金额1000万元人民币。
江苏 的“一号文件”则指出 ，要加大对省级及以上重大项目建设推进力度 ，可由地方政府根据职责权限作出承诺，制定并试行用地承诺制 ，在地方政府承诺兑现排污总量指标来源 、区域环境质量改善的前提下 ，可实施项目环评承诺制审批 。
图为郑州某商品房销售中心展示 的楼房沙盘 。(资料图) 韩章云 摄力稳楼市
“房地产仍 是中国国民经济的支柱产业。”岁末年初，这一论断多次在重要场合被提及 ，引起市场极大振奋 。各地也把提振住房消费纳入到新一年经济发展框架之中。
江苏从个税 、公积金、动迁安置、价格备案等角度落实了购房需求提振的支持 ，将2022年 的房地产政策持续向下渗透落地 。“调整优化限制性政策和土地出让政策”等表述也让人期待接下来的更多政策 的推出。
辽宁则鼓励二手房交易和新建商品房销售享受同等补贴支持政策 ，且提出了二手房“带押过户”等具体措施 。
上海除了明确支持合理住房消费 、满足房企融资需求外，还提出了启动10个城中村改造项目 。
“从2022年下半年开始 ，国家对于房地产 的基调有所调整，稳增长、促内需的权重上升了，可以说政策扶持的力度超出预期 。”广东省城规院住房政策研究中心首席研究员李宇嘉认为 ，基于此，各地借着政策红利 的东风 ，既可促进房地产平稳健康发展，也有利于实现经济发展目标。
2月1日，市民游客经过北京市中轴线上 的鼓楼 的南侧过街人行横道。 中新社记者 侯宇 摄力保民生
北京和河北则将“一号文件”聚焦到民生 。北京市发布 的《北京市2023年办好重要民生实事项目分工方案》 ，涉及重要民生实事项目共33项 ，包括优化基本公共服务、改善群众居住条件等八个方面 。
其中提出 的今年将新增中小学学位2万个 、优化90条信号灯绿波带、建设100公里森林步道等内容引发关注 。
河北省政府办公厅日前印发 的《河北省2023年民生工程实施方案》明确 ，今年在全省继续实施民生工程，包括改造城镇老旧小区1816个 ，建设改造农村公路7000公里，其中“对接路”330公里等。
梳理发现 ，不少地方的“一号文件”也深刻体现了当地的“重要特色” 。
例如 ，作为畜牧大省，吉林省人民政府办公厅发布2023年1号文件——《支持生猪 、家禽产业高质量发展的若干政策措施》，指出生猪和家禽产业是吉林省畜牧业的重要支柱产业，猪肉和禽蛋是居民“菜篮子” 的重要消费品 。文件就鼓励和支持生猪、家禽产业提出多项具体措施 。
能源大省山西则发布《山西省人民政府关于做好2023年安全生产工作的通知》，这也是自2009年起，山西省政府连续15年以“一号文件”安排部署安全生产工作 。(完)
十年之路 绳舞飞扬****** 作者 ：大连市西岗区兆麟小学 刘伟 从成为老师 的那天起，李美兰就一直有着一个朴素 的愿望 ，那就 是 ：尽自己之力 ，让学生健康成长 。在领导和老教师的帮助下，李美兰对教育由陌生到熟悉，由紧张到喜欢。李美兰喜欢课上与学生畅游知识 的海洋 ，喜欢在生活中朋友式的相处，喜欢看到学生一天天地进步与成长。 2010年9月，李美兰从老校长手里忐忑地接过校长重任 ，开启了一段新的旅程 。当时，摆在李美兰面前 的 是一所外来务工子女占比超过90%的学校，是一所借用他校一分为二 的学校， 是一所师资短缺且老龄化严重的学校 。面对眼前的境况 ，李美兰有过“昨夜西风凋碧树 ，独上高楼，望断天涯路”迷茫与彷徨 ，但心中的那份初心，让李美兰下定决心 ，一定要因地制宜 ，找准学校发展 的生长点 ，带领广大师生走出一条属于兆麟小学的发展之路。十年寒来暑往，十年斗转星移，为学校 的发展，李美兰坚守着“衣带渐宽终不悔 ，为伊消得人憔悴”的信念，努力让理想变为现实 。而今，一所特色鲜明 、蒸蒸日上的学校正以其独特的风貌，成为老百姓心中值得信任的学校 。 一 、与绳结缘，凝聚起向上力量 2010年，因校舍区域 的规划和改造，彼时的兆麟小学全校师生一分为二分别进驻七十一中学和建设小学。寄居 的感觉 、局促 的学习空间和每日来回两地的奔波 ，让学生和老师们 的心里空荡荡的，少了一些踏实 ，多了一些忙乱 。这样 的状况使得学校整体 的教育教学及各项活动的开展都面临着前所未有的困难 。面对这一切，“如何能够克服困难 ，让师生凝聚起向上的力量，在有限 的空间里，依然享受到正常学校生活”让李美兰陷入了沉思 。渐渐地，一个思路渐渐明晰，那就是发扬传统，利用学生喜闻乐见的跳绳活动，串起师生 的向上的心愿，给兆麟小学应有的生机和活力 。于 是，李美兰和老师们因地制宜地设计了多种活动方案 ，决心让学生在有限 的室外空间中 ，找回属于自己 的欢乐 。渐渐地，孩子们动起来了——课间十分钟 ，出现了越来越多的学生随绳起舞 的画面 。虽然没有自己 的校舍，没有自己的操场，但是学生喜闻乐见的跳绳运动却日益红火。为了确保学生能安全参加训练，激发学生 的参与热情，李美兰带领着老师们和学生一起活动 ，广大师生钟情于跳绳，迷恋于跳绳 ，在漂泊 的日子里，开发出一系列以绳为特色 的健身活动，让体现个人能力 的单人跳和展示团队协作 的集体跳成为连接师生向上 的纽带，让老师和学生们在舞动中独守着这份简单的快乐。这份简单 的快乐一直陪伴着师生三年……  老师间每每谈论那三年 的时光 ，虽都会提到一个字“苦”，但总能看到他们脸上洋溢的笑容 。因为那段时光虽然辛苦 ，但是无形之中却让兆麟的师生与家长们 的心就像绳子一样凝结在了一起 。在这个过程中 ，老师们总是从学校 的大局出发，从未计较个人 的得失 ，因为无论是领导还 是老师 ，都从孩子们一天天的变化中看到了希望，看到了付出 的价值，全体兆麟人的心也在这份努力中紧紧地凝聚在一起 ！在外借校三年时间，学校成绩依然稳步提升，以“绳”为特色的活动 ，在市区里各项体育艺术活动频频获奖，这些都在无形中给所有 的人注入了希望 的力量 。 二、绳舞飞扬 ，孕育了绳韵文化 2013年，在全体师生及家长的期盼中，他们终于回到了梦寐以求 的校园里，望着宽敞明亮的新环境，李美兰和老师们对未来更加充满信心 ，决心沿着这三年来的向上之路再出发 ，让兆麟真正 的“蝶变”。 一条细细的绳子，它看似简单，却蕴含着无尽 的魅力 ，它给兆麟小学带来 的欣喜 ，带来 的变化 ，更引领着兆麟小学从平凡走向特色 。于 是，在悄无声息中，李美兰和老师们开启了新的探索 。 墙壁文化 ，美了视觉。“绳儿有人缘 ，文化在其中”。这文化之“绳” ， 是以“绳”作为源头，充分挖掘“绳” 的丰富资源 ，并赋予文化 的内涵，提升兆麟人的品格，悦美兆麟人 的心灵。走进兆麟 的校园，绳 的魅力尽显无遗。步入大厅，一幅幅绳材质 的生动画面跃然眼前 。绳结的太阳寓意着兆麟小学愿做师生生命中的太阳 ，给予他们生活的温暖和希望。“七百成钢”由七百根绳索凝聚而成，象征当时七百多师生团结一致，凝心聚力 ，无比坚强 。“绳结历法”展示的 是将悠远的“结绳记事”幻化成龙形，同时把中国传统 的二十四节气融入其中，让师生感受到传统文化的魅力。“回文绳诗”“绳编毛笔”“笑脸墙”“天籁之域”“绳编画”等主题区域 ，无不以绳展示着兆麟师生的成长历程 ，彰显着兆麟大家庭的和谐氛围 。 课程文化，提能育心 。“绳韵”是以“绳”为载体，发挥“绳” 的本体作用，并赋予教育的元素，使之从物质到精神、从技能到心灵，充分体现出艺术和竞技 的完美融合。 针对学区孩子 的特点 ，学校构建了以“阳光教育”为主题 的校本课程，让每一个孩子都能够参与其中 ，让每一个孩子都能够展示自己 。学校重视校本课程 的架构 ，设置了“奠基型、特色型、发展型”校本课程，增设个性化课程 ，满足不同学生的需求 ，使普通 的学生有提高 ，特色的学生有发展 。目前，学校已经建立起完整 的课程体系，每一门课程从纲要到评价 ，全部由老师自主开发，学生自主参与，师生也在课程开发和建设过程中共同成长。  兆麟小学“绳韵”课程部分作品 木受绳则直，金就砺则利 。李美兰和老师们一起研究 ，不断地丰富以“绳韵”为核心的“五个一”的德育活动 ，即掌握一项体育技能 、了解一位体育明星、会唱一首体育歌曲、弘扬一种体育精神、知晓一项体育活动发展史 。学生在一系列小而活的德育活动中 ，感悟并践行体育精神 的内涵；在充满正能量 的德育氛围感染下 ，规范言行、锤炼品行 。不仅如此，学校还尝试让“绳韵”融入到更多的学校活动中：陆续开发了跳绳与舞蹈结合 的绳舞 、与体操糅合为绳操 、融入武术的绳拳 、汇入杂技的绳技……辅之以“校园吉尼斯”冠名的各类竞赛 ，不断地激发着学生们的积极性，培植了师生们争先向上的精神。慢慢地 ，“校园吉尼斯”比赛的内容不断扩大 ，逐步延伸到汉字书写、经典诵读、计时速算等知识性竞赛。一系列的改革与创新，不仅激发了学生 的参与热情 ，提升了学生 的团队意识和向上精神，更 是让学生在挑战中磨练意志，提升心理承受力，体验竞技之美。  校园绳韵大赛中学生 的比赛瞬间 三、拔节孕穗 ，绽放出别样 的风采 如今，随着工作 的不断创新 ，学校将普通 的花样跳绳融入音乐，加入古诗，赋予“绳”更多 的韵味。操场上，舞台上 ，绳飞绳舞，孩子将绳跳出了灵动 ，跳出了生命 ，跳出了创新。一条条彩绳 ，让孩子的童年充满童趣，孩子们不仅将脚下的绳舞动炫彩 ，更让手中 的绳灵动多变 。编绳 、翻绳，或合作，或单人 ，编出了智慧 ，创造了美 。以“绳”为特色 的跳绳展示 、舞蹈展示 ，版画展示 、绳编绳艺展示……生动地展示了他们充满阳光、充满活力的新风采。曾经 的胆小怯懦 的外来子弟 ，如今却能自信走进中央电视台的央视演播大厅展示风采、走近各级各类的媒体记者的镜头侃侃而谈……  2018年兆麟小学 的学生参加上海国际交互绳大赛 近年来，学校先后荣获大连市特色目录学校、辽宁省和大连市体育艺术“2+1”先进校、全国大课间示范校 、全国跳绳示范校等荣誉，李美兰也荣获全国百强校长 的光荣称号。学校的发展 ，引来了一批批国内外同行 的来访交流 ，学校 的特色化工作获得了各级领导和同行的高度赞誉 。李美兰用一根绳子实现“拉根绳连通世界，跳过去走向成功”美丽愿景！  兆麟小学 的学生接受中央电视台记者 的采访 十年吐故纳新 ，十年同心协力，、如今，“绳”在兆麟已经成为独特的育人符号，李美兰带领老师以绳为媒，让“有形”与“无形” 的“绳文化”映入眼帘 ，深入人心。一根根纤细 的绳子 ，把她和兆麟人串成凝聚 的团队 ，让兆麟人拥有力量，使所有的兆麟人都凝心于孩子成长、致力于学校发展 ，李美兰和老师们也在感动中继续去创造“绳韵” 的魅力与荣光。 购彩大厅用户注册地图 |
